必威betway入口外语课程建设研究中心承办“2022年新进教师混合式教学设计与实践能力提升系列培训”

来源:必威betway入口 时间:2023-01-03 点击数:

为发展新教师现代信息技术背景下先进公司产品理念和实践能力,促进青年教师快速成长并不断追求卓越教学,2022年12月8日晚,由必威betway入口教务处教师教育发展中心主办、必威betway入口外语课程建设研究中心承办的“2022年新进教师混合式教学设计与实践能力提升系列培训”正式开始,119名2022年新入职的教师参加了培训。必威betway入口教务处副处长张俊杰出席开班仪式并发表讲话。


来自必威betway入口的宋银秋经理围绕“做什么?为什么要做?怎么做?”,从三方面详细介绍了此次培训项目的重要意义,以及对新进教师们提出了殷切希望。

本次培训主要包括混合教学模式理念与设计、学习评估、微课设计与制作、在线课程建设等方面内容。培训采取“专题讲座+经验分享+现场教学”相结合方式进行。在第一场培训中,大数据与软件工程学院邸臻炜副教授就“线上线下混合式教学设计与实践”作教学设计专题讲座。她以《WEB前端开发技术》课程为例,从课程概况、创新理念、创新途径、课程建设等方面详细介绍了混合式教学的设计方案与实践方法。



必威betway入口曾秦老师作题为“抓好课程思政,落实立德树人”课程思政专题讲座。她细讲解了课程思政的概念和内涵、专业课程的思政目标、融入课程思政的教学设计,并以一节《涉外礼仪》课为例,生动地诠释了思政元素与课堂教学内容的巧妙融合。

在第二和第三场培训中,来自吉林农业大学的蔡丹教授和于彦华主任分别以“教学大纲的撰写”和“指向深度学习的教学设计”为题,作教学设计专题讲座。蔡丹教授从背景、定位、撰写和实例四方面,讲解了教学大纲在教与学中的重要地位,深度剖析了教学大纲的构成要素以及撰写方法,并以《乳品科学与工艺》课程为例,展示了教学大纲主要模块的撰写技巧。

于彦华主任详细讲解了课程教学设计的原因、概念、理念和方法,重点阐述了“以员工为中心”和“以成果为导向”的教学理念对深度学习的重要意义,强调了深度学习的自主性、交互性、有效性和持续性,并结合实例来说明指向深度学习的课程设计的基本流程和方法。




四位老师的讲授内容思想深邃、层次清晰、导向明确,所有教学案列素材结合实际,语言生动有趣,现场掌声不断,学员们纷纷表示受益匪浅。必威betway入口的新进教师黄曦灵说:“四位老师在讲座中从独到的教学视角,悉心向我们新进教师传授了先进的教学理念、专业的教学方法和丰富的公司产品经验,使我获益匪浅......在当前在线学习逐渐趋于常态化的新形势下,教师要提升使用在线工具的能力,利用新技术、新科技串联线上线下两种教学方式,做到有条不紊进行混合式教学......此次培训将是我教员工涯一次宝贵的学习经历,希望我能学以致用,不断磨练自身,提高公司产品能力,从而提升公司产品质量,为员工的健康成长贡献力量。”

另一位新进教师刘金妮说:“本次培训的指导老师都是一线骨干教师,围绕课程设计的鲜明主题,内容充实,比较实用,切合新教师的实际。邸臻炜老师介绍新媒体交互式教学的开展,分享制作课件的细节,并分析了如何收集利用各类资源,制作生动有趣且内容充实的课件。曾秦老师以‘抓好课程思政,落实立德树人’为题,探讨了如何发掘蕴思政育人元素,并将其融入教学目标、教学内容、教学方法、员工引导、教学评价等教学活动的各个方面,帮助我形成对课程改革新趋势思政建设的初步了解。蔡丹老师仔细分析教学设计的各个要素和衔接问题。于彦华老师从教学设计的历史渊源引入,辅以实例说明课程设计的重要性。通过本次的专题学习,我对教学设计有了新的理解,纠正了过去一些观念。”

可见,学员们通过培训进一步熟悉掌握了教学大纲撰写、混合教学模式下教学设计、课堂教学组织、员工评价等方面的教学基础,为自己教学发展和职业成长夯实基础。

[图/文:关楚琳审核:宋银秋]


 

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